Hauptnavigation

Hauptinhalt

Unterrichtsleitfäden zum Themenbereich Energie

  1. Der Energieumsatz des Menschen unter dem Aspekt der Gesundheitsförderung (Prim)
  2. Energieverbrauch im Haushalt als Thema des Sachunterrichts (Prim)

  1. Der Energieumsatz des Menschen unter dem Aspekt der Gesundheitsförderung (Prim)

    Zusammenfassung:

    Dieser Leitfaden stellt eine Unterrichtsreihe mit insgesamt 6 Unterrichtseinheiten vor. Ziel der Unterrichtsreihe ist es, das Gesundheitsbewusstsein der Schüler durch ein gezieltes Bewegungs- und Ernährungsprogramm in einem handlungsorientierten Unterricht zu fördern. Zwei fiktive Kinder dienen den Schülern als Identifikationsfiguren, mit deren Hilfe sie ihr eigenes Bewegungs- und Ernährungsverhalten vergleichen und kritisch überdenken können.

    Inhaltsübersicht zu den download-Materialien:

    1. Problemdarstellung S. 2-3
    2. Begründungsansatz für die motorische Förderung in der Schule S. 3-5
    3. Lernziele der Gesundheitserziehung S. 5-6
    4. Didaktische Begründung der Unterrichtseinheit S. 6-9
    5. Leitfaden S. 9-28
    6. Quellen S. 29
    7. Literaturverzeichnis S. 29

    Zum Download: energie02.zip 1,1 MB

     

     

     

  2. Energieverbrauch im Haushalt als Thema des Sachunterrichts (Prim)

    Zusammenfassung:

    Der Unterrichtsleitfaden gliedert sich in 9 Einheiten. Durch eine gezielte Umwelterziehung soll die Bereitschaft der Schüler zum ökologisch verträglichen Handeln gefördert werden. Ein Energie- Erlebnis- Rundgang durch die Schule ermöglicht den Schülern u.a. sich mit dem Thema Energie handlungsorientiert auseinander zu setzen. Es wird versucht, die Unterrichtseinheiten in Form eines Projektes umzusetzen.

    Inhaltsübersicht zu den download-Materialien:

    1. Problembeschreibung S. 2-3
    2. Energieverbrauch im Haushalt S. 3-6
    3. Rahmenbedingungen des Themas S. 6-7
    4. Ziele der Umwelterziehung S. 8
    5. Leitlinien der Umwelterziehung S. 8- 10
    6. Einbindung in die Richtlinien und Lehrpläne S. 10
    7. Didaktische und methodische Grundsätze der Umwelterziehung S. 10- 11
    8. Allgemeine Vorbemerkungen zum Unterrichtsentwurf S. 11- 14
    9. Leitfaden S. 15- 39
    10. Quellen S. 40
    11. Literatur S. 40-41

    Zum Download: energie01.zip 4,1 MB